摘要：:中華國(guó)學(xué)答案智慧樹中華國(guó)學(xué)答案，知到中華國(guó)學(xué)期末考試章節(jié)測(cè)試答案是很多小伙伴都需要的，這里小編為大家整理帶來(lái)了該課程的全部考試測(cè)試題目及正確答案大全匯總分享，有需要的同學(xué)們可
智慧樹中華國(guó)學(xué)答案，知到中華國(guó)學(xué)期末考試章節(jié)測(cè)試答案是很多小伙伴都需要的，這里小編為大家整理帶來(lái)了該課程的全部考試測(cè)試題目及正確答案大全匯總分享，有需要的同學(xué)們可以跟小編一起來(lái)看看下面的內(nèi)容哦！
《智慧樹知到》中華國(guó)學(xué)答案：
智慧樹知到中華國(guó)學(xué)(南開大學(xué))章節(jié)答案
緒論
1、“中華國(guó)學(xué)就是中華民族的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)?！睂?duì)這句話的解釋不妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A、“中華”一詞主要是文化概念
B、“中華”一詞主要是種族概念
C、“傳統(tǒng)”是指在古今有重大影響的內(nèi)容
D、“學(xué)術(shù)”是指系統(tǒng)性的知識(shí)
我的答案：B
2、當(dāng)前流行的國(guó)學(xué)概論著作主要有三種形式。下面哪一項(xiàng)不在這三種形式之內(nèi)：
A、以四部之學(xué)為框架的形式
B、兼顧四部之學(xué)與現(xiàn)代學(xué)術(shù)分科的形式
C、以經(jīng)學(xué)為中心的形式
D、以古代社會(huì)思潮為脈絡(luò)的形式
我的答案：C
3、關(guān)于本課程的宗旨，下面哪一種闡述最為妥當(dāng)：
A、發(fā)掘和闡述中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)，為現(xiàn)實(shí)生活提供借鑒
B、發(fā)掘和闡述中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)，為國(guó)家政治需要服務(wù)
C、發(fā)掘和闡述中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)，以便牢記歷史
D、發(fā)掘和闡述中華民族的傳統(tǒng)知識(shí)，以便傳承歷史
我的答案：A
4、關(guān)于本課程內(nèi)容的基本格局，下面哪兩種表述比較合適：
A、以儒家經(jīng)學(xué)為核心
B、勾勒中國(guó)傳統(tǒng)文化的基本面貌
C、先秦時(shí)代以諸子學(xué)說(shuō)為核心
D、秦漢以后以儒道佛三教為框架
我的答案：CD
5、從“導(dǎo)論”的內(nèi)容看，本課程最突出的特色是：
A、思想性強(qiáng)，可以豐富人生智慧
B、歷史感強(qiáng)，利于了解中華文化
C、形式活潑，顯得不太枯燥乏味
D、內(nèi)容全面，有利于宏觀的認(rèn)識(shí)
我的答案：A
6、閱讀下面的史料： 武王崩三監(jiān)及淮夷叛周公相成王將黜殷作大誥王若曰猷大誥爾多邦越爾禦事弗吊天降割於我家不少延洪惟我幼沖人嗣無(wú)疆大曆服弗造哲迪民康 根據(jù)上述史料，下面哪一條最能概括其中心思想：
A、周武王駕崩
B、周初三監(jiān)之亂
C、周公將討伐三監(jiān)之亂
D、周公誥命諸侯：周人的統(tǒng)治遭遇了危機(jī)
我的答案：D
第一章測(cè)試
1、《易經(jīng)》這部古老的文獻(xiàn)，最初主要用于：
A、學(xué)習(xí)
B、龜卜
C、蓍筮
D、戰(zhàn)爭(zhēng)
我的答案：C
2、我們今天所見(jiàn)的《易經(jīng)》，是由多少卦、多少爻組成的：
A、八卦
B、四十八爻
C、六十四卦 中華國(guó)學(xué)答案http://restorativevibrationalpractice.comhttp://restorativevibrationalpractice.com/news/youxipingce/188121.html
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